سه‌شنبه ۱۱ ارديبهشت ۱۴۰۳ - 
حجت الاسلام «محمد عالم‌زاده نوری»:
محمد عالم‌زاده نوری معاون تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه مدعی است که ما در حوزه علمیه حدود دو هزار طلبه داریم که به صورت تخصصی در زمینه روانشناسی و مشاوره تحصیلات دانشگاهی دارند. گاهی وقت‌ها آموزه‌های دینی ما با آموزه‌های روانشناختی همخوانی ندارد یعنی دین در مورد موضوعی، توصیه‌ای می‌کند و روانشناسی توصیه دیگری دارد.گاهی شنیده شده که برخی روانشناس‌های دانشگاهی نوجوانان را برای آرامش روانی به فعل حرام توصیه کرده‌اند. ما آموزه‌های دینی را از دانش روانشناسی معتبرتر می‌شماریم و معتقدیم با کار حرام نمی‌توان آرامش روانی پایدار به دست آورد و در نقطه‌ای که آموزه‌های دینی با روانشناسی تقابل و تعارض دارد التزام به دستور دینی مقدم است.
کد خبر: ۳۹۲۹۱۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۹/۰۱
بی اعتمادی به نظام آموزشی؛
اتفاقاتی که در یک ماه گذشته در مدارس و دانشگاه‌های ایران افتاد بر کسی پوشیده نیست؛ اتفاقاتی که روزبه‌روز وارد مرحله جدیدی می‌شود و پرسروصداترین‌شان در مدارس است. دانشآموزان و خانواده‌های‌شان از شروع سال تحصیلی جدید نگرانند و هر روز خبر جدیدی از برخورد‌های مدیران مدارس، حضور نیرو‌های پلیس و لباس شخصی و بدحال شدن و حتی گمانه‌ها درباره فوت تعدادی از دانشآموزان شهر‌های مختلف بر اثر ضربه یا بدحالی آمده از استرس، تن آن‌ها را می‌لرزاند. در یک ماهی که گذشت، تعدادی از روان‌شناسان و جامعه‌شناسان درباره این موضوع هشدار داده‌اند و حالا تعداد زیادی از متخصصان سلامت روان ایران در مورد پیامد‌های روانی رویکرد کنونی دستگاه‌های قضایی-انتظامی، نسبت به مدارس در این‌باره تحلیلی مفصل نوشته و آن را امضا کرده‌اند. نام امضاکنندگان این تحلیل، نزد هم‌میهن محفوظ است. خلاصه‌ای از این متن را می‌خوانید.
کد خبر: ۳۸۴۲۹۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۸/۰۶
بازگشایی مدارس؛
معلوم نیست که چه کسی وزیر و معاونین وزیر و مدیران ارشد وزارت آموزش و پرورش رو دنبال کرده است (البته بگوییم وزارت آموزش بدون پرورش، احتمالا صحیح‌تر خواهد بود)؟ بعد از دو سال تعطیلی با ضرب العجل ۱۴ فروردین مدارس را باز می‌کنند و نتیجه می‌شود غیبت‌های زیاد (مستند به گزارش صداسیما). آیا بهتر نبود که مدارس ۱۴ فروردین باز می‌شد و حضور دانش آموزان ۲۰ فروردین الزامی می‌شد؟
کد خبر: ۳۷۶۱۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۱/۱۴
وزارت آموزش و پرورش مطرح کرد:
مسعود شکوهی گفت: دانشآموزان برای مقابله با مشکلات ناشی از تاثیرات کرونا، آموزش‌های مجازی و دیگر مشکلات روانشناختی به خدمات مشاوره‌ای نیازمند هستند.
کد خبر: ۳۱۹۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۱۰
مدیرکل امورتربیتی آموزش و پرورش:
مسعود شکوهی گفت:حدود یک سوم دانشآموزان در معرض خطر و نیازمند انجام اقدامات فوری و تخصصی هستند، چون در صورت عدم توجه جدی به این حوزه شاهد افزایش بروز و تشدید اختلالات روانشناختی و افزایش آسیب‌های اجتماعی در حوزه رفتارهای پرخطر مانند خودکشی، سوءمصرف مواد مخدر و ... خواهیم بود.
کد خبر: ۳۱۹۵۱۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۸
وزارت آموزش و پرورش:
مسعود شکوهی گفت:حدود یک سوم دانشآموزان در معرض خطر و نیازمند انجام اقدامات فوری و تخصصی هستند چون در صورت عدم توجه جدی به این حوزه شاهد افزایش بروز و تشدید اختلالات روانشناختی و افزایش آسیب‌های اجتماعی در حوزه رفتارهای پرخطر مانند خودکشی و سوءمصرف مواد مخدر خواهیم بود.
کد خبر: ۳۱۹۳۶۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۱۰/۰۸
در پژوهشی بررسی شد؛
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، معلم را با نام اسوه، امین و بصیر توصیف کرده و از جمله ویژگی‌های کلیدی و مهم، برخورداری او از حسن خلق است. تمام مکاتب و نظام‌های تربیتی درباره جایگاه مربی به منزله یکی از دو رکن اصلی تعلیم و تربیت سخن گفته‌اند؛ معلم باید مظهر ارزش‌ها باشد، دانشآموزان را دوست بدارد، درباره شخصیت انسانی، متخصص و برای رفاقت دانشآموزان ارزش قائل باشد.با توجه به تعریف یادگیری، شوخی (نوعی بازی فکری) در افزایش مهارت‌های شناختی و فکری در یادگیری انسان نقش مهمی دارد. شوخی می‌تواند وسیله‌ای برای بهینه‌سازی امر آموزش و پرورش باشد. شوخی مناسب و به خوبی برنامه‌ریزی شده در کسب اطلاعات به دانشآموزان کمک می‌کند و همچنین توجه دانشآموزان را از خارج کلاس به داخل معطوف می‌دارد.
کد خبر: ۲۳۹۷۶۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۷/۲۶
وزیر اسبق آموزش و پرورش:
ریشه برخی آسیب‌های اجتماعی که متأسفانه این روزها در بین دانشآموزان شاهد هستیم مانند اعتیاد یا خودکشی و... بیش از آنکه در مدارس باشد، در جامعه و بیرون از محیط مدرسه و آموزش و پرورش است. الان آموزش و پرورش با مسائل متعددی دست به گریبان است. این مسائل می تواند باعث طرد دانش آموزان گردد.
کد خبر: ۱۴۹۲۶۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۵/۲۶
هشدار کارشناسان استرالیایی؛
کارشناسان استرالیایی هشدار می‌دهند که استفاده از تلفن همراه در اواخر شب تاثیرات مخرب بر سلامت روان نوجوانان دارد.
کد خبر: ۶۴۸۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۳/۱۲
رئیس سازمان بهزیستی:
رئیس سازمان بهزیستی تصریح کرد: آسیب‌هایی همچون گرایش به دخانیات، خشونت، سوءمصرف مواد، بزهکاری، اضطراب و افسردگی دانش آموزان را تهدید می کند.
کد خبر: ۳۱۵۶۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۱۴